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報(bào)告簡介
報(bào)告目錄
第一章 2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢分析
1.1 培訓(xùn)市場的相關(guān)概述
1.1.1 培訓(xùn)市場的形成條件
1.1.2 培訓(xùn)的分類形式
1.1.3 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要形式及差異解析
1.2 2011年中國培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行總況
1.2.1 中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生與快速成長
1.2.2 中國教育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模日漸壯大
1.2.3 我國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的趨向透析
1.2.4 國內(nèi)培訓(xùn)市場需求持續(xù)走高
1.2.5 國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存現(xiàn)狀
1.3 2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程透析
1.3.1 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展條件已經(jīng)成熟
1.3.2 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征分析
1.3.3 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路徑
1.3.4 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)對策探討
1.4 2011年中國培訓(xùn)行業(yè)熱點(diǎn)問題探討與策略應(yīng)對
1.4.1 中國培訓(xùn)行業(yè)存在的主要弊病
1.4.2 中國培訓(xùn)行業(yè)存在的深層次隱憂
1.4.3 國內(nèi)培訓(xùn)業(yè)面臨的突出問題
1.4.4 中國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的突圍之策
1.4.5 中國培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的策略
第二章 2011年中國英語培訓(xùn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析
2.1 2011年中國英語培訓(xùn)政策環(huán)境分析
2.1.1 中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
2.1.2 認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法
2.1.3 民辦教育收費(fèi)管理暫行辦法
2.2 2011年中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
2.2.1 中國GDP分析
2.2.2 消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析
2.2.3 城鄉(xiāng)居民收入分析
2.2.4 社會消費(fèi)品零售總額
2.2.5 全社會固定資產(chǎn)投資分析
2.2.6進(jìn)出口總額及增長率分析
2.3 2011年中國英語培訓(xùn)社會環(huán)境分析
2.3.1 中國城市居民教育支出情況
2.3.2 英語在國際社會的重要地位
2.3.3 全民學(xué)英語成為新時(shí)代要求
2.3.4 國民英語學(xué)習(xí)的演變進(jìn)程
2.3.5 國內(nèi)英語熱現(xiàn)象的剖析
2.4 2011年中國就業(yè)形勢分析
2.4.1 近三年中國就業(yè)現(xiàn)狀
2.4.2 國內(nèi)外語人才就業(yè)形勢普遍看好
2.4.3 商務(wù)英語人才需求持續(xù)旺盛
2.4.4 IT領(lǐng)域英語人才供求嚴(yán)重失衡
第三章 2011年中國英語培訓(xùn)業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行新格局分析
3.1 2011年中國英語培訓(xùn)運(yùn)行綜述
3.1.1 中國英語培訓(xùn)市場基本狀況
3.1.2 中國英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)呈加速發(fā)展態(tài)勢
3.1.3 中國英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力
3.1.4 中國英語培訓(xùn)市場邁向多元化時(shí)代
3.1.5 國內(nèi)英語培訓(xùn)市場的時(shí)尚化趨向透析
3.2 2011年中國英語培訓(xùn)市場動態(tài)分析
3.2.1 國內(nèi)行業(yè)英語培訓(xùn)市場悄然升溫
3.2.2 中國英語培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)生水起
3.2.3 北京奧運(yùn)催熱中國英語培訓(xùn)業(yè)
3.2.4 金融危機(jī)下出國類英語培訓(xùn)火爆異常
3.2.5 2009年暑期英語培訓(xùn)市場消費(fèi)動態(tài)
3.3 2011年中國英語培訓(xùn)市場的競爭狀況分析
3.3.1 英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的競爭格局剖析
3.3.2 國內(nèi)英語培訓(xùn)市場競爭白熱化
3.3.3 中國英語培訓(xùn)市場呈三雄爭霸局面
3.3.4 英語培訓(xùn)品牌激烈角逐高端市場
3.3.5 英語培訓(xùn)行業(yè)形成惡性競爭局面
3.4 2011年中國中等城市英語培訓(xùn)市場透析
3.4.1 英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中等城市的現(xiàn)狀及出路
3.4.2 中等城市英語培訓(xùn)市場發(fā)展的制約瓶頸
3.4.3 中等城市英語培訓(xùn)市場健康發(fā)展的路徑
3.5 2011年中國英語培訓(xùn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)分析
3.5.1 中國英語培訓(xùn)市場亟需培育強(qiáng)勢品牌
3.5.2 本土英語培訓(xùn)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
3.5.3 國內(nèi)英語培訓(xùn)市場的三大制約因素
3.5.4 中國英語培訓(xùn)市場存在的不規(guī)范現(xiàn)象
3.6 2011年中國英語培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的策略
3.6.1 促進(jìn)英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策
3.6.2 推動英語培訓(xùn)市場健康運(yùn)行的策略
3.6.3 應(yīng)加強(qiáng)英語培訓(xùn)市場的規(guī)范化管理
第四章 2011年中國英語培訓(xùn)細(xì)分領(lǐng)域透析——英少兒英語培訓(xùn)市場
4.1 2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場總況
4.1.1 少兒英語培訓(xùn)市場步入快速發(fā)展軌道
4.1.2 中國少兒英語培訓(xùn)市場熱點(diǎn)剖析
4.1.3 2009年少兒英語培訓(xùn)行業(yè)持續(xù)火熱
4.1.4 少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析
4.1.5 少兒英語培訓(xùn)消費(fèi)市場初步形成
4.1.6 少兒英語培訓(xùn)區(qū)域差異較大
4.2 2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場的主要品牌分析
4.2.1 劍橋少兒英語
4.2.2 階梯少兒英語
4.2.3 蓋倫少兒英語
4.2.4 戴爾少兒英語
4.3 2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場的競爭概況
4.3.1 少兒英語培訓(xùn)市場成競爭焦點(diǎn)
4.3.2 四大勢力角逐北京少兒英語培訓(xùn)市場
4.3.3 2011年少兒英語培訓(xùn)市場價(jià)格戰(zhàn)分析
4.3.4 2009年少兒英語培訓(xùn)市場競爭白熱化
4.3.5 中小學(xué)英語培訓(xùn)市場競爭形勢透析
4.4 2011年中國少兒英語培訓(xùn)市場的問題及對策
4.4.1 國內(nèi)少兒英語培訓(xùn)模式亟需革新
4.4.2 少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的操作要點(diǎn)
4.4.3 少兒英語培訓(xùn)人力資源存在的短板及應(yīng)對
第五章 2011年中國英語培訓(xùn)其他細(xì)分市場運(yùn)行分析
5.1 高端英語培訓(xùn)市場
5.1.1 經(jīng)濟(jì)危機(jī)成高端英語培訓(xùn)市場助推器
5.1.2 2009年高端英語培訓(xùn)市場維持三足鼎立局面
5.1.3 2009年高端英語培訓(xùn)領(lǐng)域成競爭焦點(diǎn)
5.1.4 高端英語培訓(xùn)市場主打個(gè)性化服務(wù)
5.1.5 高端英語培訓(xùn)消費(fèi)者調(diào)查研究
5.1.6 中國高端英語培訓(xùn)市場發(fā)展前景樂觀
5.2 商務(wù)英語培訓(xùn)市場
5.2.1 商務(wù)英語培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀
5.2.2 商務(wù)英語培訓(xùn)發(fā)展的基本動因
5.2.3 商務(wù)英語培訓(xùn)處境尷尬
5.2.4 商務(wù)英語培訓(xùn)市場的定位選擇
5.3 在線英語培訓(xùn)市場
5.3.1 在線英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈的解構(gòu)
5.3.2 中國在線英語培訓(xùn)市場的發(fā)展特征
5.3.3 在線英語培訓(xùn)的優(yōu)劣勢透析
5.3.4 在線英語培訓(xùn)市場漸入佳境
5.3.5 在線英語培訓(xùn)發(fā)展前景光明
5.3.6 在線英語培訓(xùn)業(yè)的品牌戰(zhàn)略解析
5.4 成人英語培訓(xùn)市場
5.4.1 成人英語培訓(xùn)市場迅速擴(kuò)容
5.4.2 成人英語培訓(xùn)市場凸顯五大特征
5.4.3 成人英語培訓(xùn)消費(fèi)市場狀況
第六章 2011年中國英語培訓(xùn)市場分區(qū)域市場運(yùn)行分析
6.1 華北地區(qū)
6.1.1 北京英語培訓(xùn)市場發(fā)展綜述
6.1.2 呼市英語培訓(xùn)市場亟待規(guī)范化發(fā)展
6.1.3 太原英語培訓(xùn)市場蓬勃興旺
6.1.4 石家莊英語培訓(xùn)市場廣告促銷花樣眾多
6.2 華東地區(qū)
6.2.1 上海英語培訓(xùn)成本大幅上漲
6.2.2 合肥英語培訓(xùn)行業(yè)局變在即
6.2.3 南京少兒英語培訓(xùn)市場洋味濃厚
6.2.4 杭州英語培訓(xùn)市場面臨諸多挑戰(zhàn)
6.3 中南地區(qū)
6.3.1 武漢英語培訓(xùn)市場追逐高端風(fēng)潮
6.3.2 長沙英語培訓(xùn)市場發(fā)展格局
6.3.3 常州英語培訓(xùn)市場日趨火熱
6.3.4 深圳行業(yè)英語培訓(xùn)漸成規(guī)模
6.3.5 東莞高端英語培訓(xùn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況
6.3.6 江門英語培訓(xùn)市場品牌競爭格局
6.4 西南地區(qū)
6.4.1 成都英語培訓(xùn)市場規(guī)模簡述
6.4.2 成都英語培訓(xùn)市場競爭格局
6.4.3 重慶英語培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展環(huán)境及潛力探討
6.4.4 重慶出國英語培訓(xùn)市場發(fā)展空間巨大
6.4.5 昆明留學(xué)英語培訓(xùn)市場迅猛升溫
第七章 2011年中國英語培訓(xùn)市場的營銷解析
7.1 現(xiàn)代營銷理論在英語培訓(xùn)行業(yè)的運(yùn)用
7.1.1 英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌競爭力的形成
7.1.2 體驗(yàn)營銷與關(guān)系營銷
7.1.3 定制營銷與制度營銷
7.1.4 事件營銷、服務(wù)營銷及網(wǎng)絡(luò)營銷
7.2 英語培訓(xùn)市場的營銷挑戰(zhàn)及對策研究
7.2.1 教育培訓(xùn)行業(yè)需要引入整合營銷策略
7.2.2 4C理論在英語培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用分析
7.2.3 成人英語培訓(xùn)行業(yè)的營銷挑戰(zhàn)
7.2.4 成人英語培訓(xùn)行業(yè)的營銷思路探索
7.3 商務(wù)英語培訓(xùn)市場的營銷戰(zhàn)略探析
7.3.1 商務(wù)英語培訓(xùn)市場趨冷的原因
7.3.2 商務(wù)英語培訓(xùn)市場營銷的總體環(huán)境剖析
7.3.3 探究商務(wù)英語培訓(xùn)市場的營銷方略
7.3.4 現(xiàn)代營銷理念與商務(wù)英語培訓(xùn)的融合發(fā)展
第八章 2011年中國重點(diǎn)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)行狀況分析
8.1 培生教育集團(tuán)
8.1.1 企業(yè)簡介
8.1.2 華爾街英語在中國市場的發(fā)展?fàn)顩r
8.1.3 培生并購華爾街英語擴(kuò)大中國市場份額
8.2 EF英孚教育集團(tuán)
8.2.1 企業(yè)簡介
8.2.2 EF英孚教育攪熱重慶英語培訓(xùn)市場
8.2.3 英孚教育在中國市場的現(xiàn)狀及展望
8.2.4 英孚教育逐步創(chuàng)新幼兒英語課程體系
8.3 新東方教育科技集團(tuán)
8.3.1 企業(yè)簡介
8.3.2 新東方細(xì)化產(chǎn)品發(fā)力高端英語培訓(xùn)市場
8.3.3 責(zé)任營銷促新東方踏上快速發(fā)展道路
8.3.4 新東方的經(jīng)營戰(zhàn)略解析
8.4 環(huán)球雅思
8.4.1 企業(yè)簡介
8.4.2 環(huán)球雅思的主要成就簡述
8.4.3 環(huán)球雅思發(fā)力西北英語培訓(xùn)市場
8.4.4 青少年留學(xué)潮催熱雅思培訓(xùn)
8.5 韋博國際英語
8.5.1 企業(yè)簡介
8.5.2 韋博國際英語培訓(xùn)的主要特點(diǎn)
8.5.3 韋博深耕深圳英語培訓(xùn)市場
8.5.4 韋博開創(chuàng)獨(dú)特英語培訓(xùn)模式對接中國市場
第九章 2011-2015年中國英語培訓(xùn)業(yè)投資戰(zhàn)略研究
9.1 中國英語培訓(xùn)行業(yè)的SWOT分析
9.1.1 優(yōu)勢（strength）
9.1.2 劣勢（weakness）
9.1.3 機(jī)會（opportunities）
9.1.4 威脅（threats）
9.2 2011-2015年中國英語培訓(xùn)行業(yè)的潛力及風(fēng)險(xiǎn)分析
9.2.1 社會資本加速進(jìn)入外語培訓(xùn)行業(yè)
9.2.2 國內(nèi)語言培訓(xùn)領(lǐng)域凸顯投資價(jià)值
9.2.3 中國少兒英語培訓(xùn)項(xiàng)目投資潛力探析
9.2.4 英語培訓(xùn)行業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)剖析
9.3 2011-2015年中國英語培訓(xùn)行業(yè)的前景展望
9.3.1 我國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景長期看好
9.3.2 2011年中國英語培訓(xùn)市場的發(fā)展趨勢分析
9.3.3 連鎖經(jīng)營成為英語培訓(xùn)業(yè)的必然趨勢
9.3.4 未來英語培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展前景光明
圖表目錄：（部分）
圖表：2007年教育培訓(xùn)行業(yè)重點(diǎn)調(diào)研品牌各自門店數(shù)量和營業(yè)額所占的比重
圖表：2007年重點(diǎn)教育培訓(xùn)企業(yè)增長情況
圖表：2005-2010年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表：2010年中國三產(chǎn)業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖
圖表：2009-2010年中國CPI、PPI月度走勢圖
圖表：2005-2010年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖
圖表：2005-2010年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖
圖表：1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表
圖表：1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖
圖表：2005-2009年中國工業(yè)增加值增長趨勢圖
圖表：2009-2010年我國工業(yè)增加值分季度增速
圖表：2005-2010年我國全社會固定投資額走勢圖
圖表：2005-2010年我國城鄉(xiāng)固定資產(chǎn)投資額對比圖
圖表：2005-2010年我國財(cái)政收入支出走勢圖
圖表：2009年-2010年人民幣兌美元匯率中間價(jià)
圖表：2009-2010年中國貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計(jì)表 單位：億元
圖表：2010年中國貨幣供應(yīng)量月度增速走勢圖
圖表：2001-2009年中國外匯儲備走勢圖
圖表：2008-2011年央行利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表
圖表：我國歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計(jì)表
圖表：2005-2010年中國社會消費(fèi)品零售總額增長趨勢圖
圖表：2005-2010年我國貨物進(jìn)出口總額走勢圖
圖表：2005-2010年中國貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢圖
圖表：2005-2009年中國就業(yè)人數(shù)走勢圖
圖表：2005-2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)走勢圖
圖表：1978-2009年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖
圖表：1978-2009年我國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖
圖表：2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成
圖表：2005-2010年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖
圖表：2001-2010年我國廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢圖
圖表：1978-2009年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖
圖表：2005-2010年我國研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D）經(jīng)費(fèi)支出走勢圖
圖表：不同城市居民家庭日常支出構(gòu)成情況比較
圖表：不同收入的家庭中日常消費(fèi)支出的構(gòu)成
圖表：不同家庭結(jié)構(gòu)的家庭日常消費(fèi)支出的構(gòu)成
圖表：教育行業(yè)投資案例統(tǒng)計(jì)
圖表：教育領(lǐng)域融資情況
圖表：英語培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場
圖表：在線英語培訓(xùn)的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈
圖表：成都市主要外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)情況
圖表：成都市主要外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭形勢
圖表：英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌競爭力形成的金三角模式
圖表：外語培訓(xùn)行業(yè)部分投資案例
圖表：外語培訓(xùn)上市公司吸引投資情況
圖表：英語培訓(xùn)行業(yè)并購概況（按被并購方）
圖表：語言培訓(xùn)領(lǐng)域融資事件及規(guī)模
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